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USCC中国的美国社区大学“快留学”模式授课方式
  作者:管理员    发布于:2013-06-26 14:59:04   
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摘要:在海外教育中心学习与在国内预科班学习最大的不同是:这里所有的老师全部采用全美式授课方法,完全打破传统中国课堂“老师一人讲,全班学生听”的教学模式。

  在海外教育中心学习与在国内预科班学习最大的不同是:这里所有的老师全部采用全美式授课方法,完全打破传统中国课堂“老师一人讲,全班学生听”的教学模式。老师们会根据不同课程的需要,采取中美学生共同上课+中国学生集中授课的方式,与在国内预科班相比,差别如下:

  (1)教学手段科学严谨

  在国内老师希望学生认真听,学生只要笔记做得全,考试便能拿到不错的成绩。而在美国课堂上,老师善于“以学生为主导”,以互动式、启发引导式教学鼓励和引导学生学习,主动要求学生对自己讲授的内容大胆提出疑问,针对疑问,有针对性、有重点地进行回应,潜移默化中培养了学生思考和解决问题的能力。

  (2)教学方式灵活多样

  国内一般课堂会有50-80不等人数,而在美国的“USCC中国·海外教育中心”每班学生人数控制在15人,这种规模能够最大限度让老师关注每一名学生,也极大地锻炼了学生的课堂参与能力,让中国学生从行为、思维方式和能力上达到美国学生的水平。

  (3)关注对学生的人格培养

  国内教学一般以书本内容为主,而在国外,老师更关注创造性人格和心理的建立过程,培养学生从失败的积淀中建立创造性人格和心理。要求学生尊重自己的直观感受和体验,随教学的进展,利用动态、静态资源来学习、交流与讨论,注重实践、体验、创新,使学生形成了良好的自主、探究、合作的学习态度和创新意识,使学生在个性爱好的方面优先发展,再向其他方面逐步迁移。

  海外辅导员“跟班式”管理:保障在美生活 确保顺利完成学业

  为顺利协助每一名留美的中国学员能顺利学完在美第一年“美国大学Gap year课程”,进入自己心仪的理想大学,海外教育中心特别实行辅导员跟班管理模式,根据每位学员的学习和生活情况制定跟踪辅导计划,并在每一规定阶段将学员的综合情况反馈给在国内的家长,如此严格又人性化的学员管理制度,为每一位学员顺利完成在校课程、进入理想大学、修满规定学分提供安全服务保障。

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