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袁同学成功塔科马社区学院留学感言
作者:管理员    发布于:2013-06-25 11:19:26   
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摘要:学生英语口语一般,虽经过一阶段某语言班的强化,进步仍然不明显,加之学生年龄小,很少经历这样的正式场合,导致第一次面签时紧张的无法表达自己的想法。

  学生基本情况:

  姓名:袁同学

  学校:贵阳市云岩区格致中学

  年级:高中毕业

  语言情况:无雅思,托福成绩,仅能进行日常会话。

  办理国家:美国

  申请学校:塔科马社区学院

  录取学校:塔科马社区学院

  上次拒签时间:2011年8月20日

  获签时间:2013年1月11日

  申请难点分析:

  1、有拒签经历

  袁同学曾经自己申请过签证,在面签后被拒签,袁同学对于签证所需材料准备的不充分是造成面签失败的原因之一。

  2、英语交流不流畅

  学生的英语水平仅能进行日常会话,加之面签当天面试的紧张心理,导致袁同学听不懂签证官的问题。这是造成造成面签失败的原因之二。

  解决办法:

  1、有拒签经历的解决

  考虑到袁同学曾经被拒签过的经历,中国对外友好合作服务中心的留学顾问为他量身制作了面签方案,我们发现他第一次面签准备的材料不够充分,尤其是资金方面,父母的收入说明不足,资金方面存在一些问题,由于父母是经营岩土建材公司的,于是我们收集了有关经营权及财务方面的所有证明资料及法律文件,诸如营业执照,税单财务报表,股份证明,分红证明等,并联系业内人士协助家长制作了一本综合全面的证明手册,使家庭经济背景的真实性得到了保证,充分证明了该生家庭有足够的经济实力保证其在美国的学习。另外我们注意到袁同学第一次面签时对所申请学校的概况缺乏了解,于是在面签培训时,我们的留学顾问指引学生做了大量的功课,包括了解学校的历史,课程设置,学校的位置,学校所在地区的情况(环境,气候,人文,交通),学校所在国家的情况(教育模式,经济制度,人文环境)等,让学生对自己的学习有一定的感性和理性认识。同时,也帮助学生分析自己学校的特点与优势,以及家庭背景的优势,让学生建立签证的自信。通过这样的学习,即使签证官通过不同角度来问,学生也能够灵活应变,因为其脑子里已经形成了一个深刻的认识,而不是死记硬背签证问题的答案。同时签证顾问也为袁同学模拟不同情境,锻炼其反应能力,建立签证前的心理准备。另外袁同学第一次面签时对留学的目的不够明确,对于到美国后没有明确的规划,以及学成毕业后的发展没有明确方向,针对这些有可能被签证官视为移民倾向的问题,我们对袁同学进行了方向性的引导。我们的留学顾问每天对学生进行相关问题的培训,指导学生如何从不同问题中生动阐述自己未来的目标和计划,表达自己对成功的渴望以及自我价值实现的途径。我们将每个问题的应答都控制在25至40秒以内,使得整个面试过程既显得简洁明了又充满了热情。在我们的指导下,学生对留学目的,到美国后的规划化以及学成毕业后的发展等问题有了清晰的认识,学生利用面试的机会向签证官形象的展示了自己的人格魅力和个人素质,在轻松的气氛中,学生成功获签。

  2.英语交流不流畅的解决

  学生英语口语一般,虽经过一阶段某语言班的强化,进步仍然不明显,加之学生年龄小,很少经历这样的正式场合,导致第一次面签时紧张的无法表达自己的想法。

  签证经过:

  学生第一次被拒签经过:

  见到签证官没有打招呼,直接走到签证官面前。

  O:why are you coming here?

  S:(没听懂签证官什么意思)

  O:where are you studying now?

  S:(I am studying in……不知道怎么用英语说)

  O:You even do not know your school You seems like an ignoramus spoiled kid

  S:Yes,but…

  O:To what consider did you choose Maumee Valley Day School?

  S:(没听懂签证官的意思)

  O:How many times I repeated it?(不耐烦的表情)

  S:I do not know…

  O:oh sorry 你不符合我们的要求。

  第一次签证点评:学生紧张,慌乱甚至没有听清签证官的第一个问题,加之英语口语薄弱,很难表达自己的想法。

  学生第二次签证并获签经过:

  O:Why were you denied last time?

  S:Because I didnot prepare very well My English is just so so。 I have been practising spoken English every day since I was denied last time and make my study plan to improve my English(还没有说完被签证官打断)

  O: (转变成用中文提问)你为什么选择这所学校呢?

  S:我觉得这所学校在这个州很出名,它有很多毕业生进入了美国的名牌大学,而且学校的教学气氛是我喜欢的,我喜欢那种自由无压力的学习气氛。

  O:谁负担你在美国开支呢?

  S:我爸爸,我爸爸是个商人,他每年有足够的稳定收入,他每年的收入为××他已经给我存了××来负担我在那边的学习,所以我可以毫无负担的在那边完成学业无需打工。(交出资金支持性文件给他看)

  O:(盯着电脑)sevis fee 交了没有?

  S:交了(交出缴费收据给他看)

  O:(笑着看着我,并扯白纸条)这次签证没问题。

  O:祝你春节快乐!

  点评:学生第二次签证时已经明显证明英语口语有个很大提高,我们的留学顾问在第一次拒签后针对学生的英语口语进行了集中培训,从基础抓起,纠正学生的语病,语音和语法等问题并每天进行全真模拟训练,模拟面签的真实场景,加强其反应速度,建立签证前的心理准备。由于所做的充分准备,学生可以游刃有余的回答签证官的问题,而且相比第一次面签更自信,更积极,回答问题比较有条理,能很完整的表达自己的想法,态度也更恳切,令人信服。

  专家总结:赴美签证的困难程度很大,申请者要充分利用不多的时间尽可能全面的向签证官展示自己,消除其心中的疑惑。我们的专家能帮助你发掘自我潜力,并用独特的方式展现出来。这是成功获得签证的关键。

  顾问感言:二签通过了,学生非常激动,他说这是上天给他的第二次机会。我们也非常为他高兴,这个获签实在来之不易。回顾过去的一个多月的培训,记得一开始接下这个疑难案子,我倒吸一口凉气,想这是个艰难的路程啊。在整个培训过程中,我很被他的执着和诚恳的求学态度打动,我想一定要尽我所能帮助这个真正想学习的学生。我们分析挖掘整理问答思路,帮助学生认识挖掘和突出自己的闪光点,结合学生对英文的表达用词的研究,在一签被拒之后,我们也没有放弃,团队经理的分析,思路的调整,学生再次从容面对签证官,长达8分钟的问答,他清晰的思路,诚恳的态度,使签证官最终给出签证。

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